Tom 63 Nr 10 (2015) | Roczniki Humanistyczne

Przejdź do sekcji głównej Przejdź do głównego menu Przejdź do stopki

GLOTTODYDAKTYKA

Opublikowane: 2019-10-23

Artykuły

Rozwijanie kompetencji medialnej w podejściu uczenia się przez całe życie

Joanna Górecka

5-19
- pdf
Le fonctionnement du système verbal français dans la Grammaire critique du français, de Marc Wilmet, 5e édition, 2010

Irène-Marie Kalinowska

21-58
- pdf (Français (France))
Postrzeganie przez uczących się języka obcego na poziomie zaawansowanym subiektywnych informacji w tekście specjalistycznym napisanym we włoskim języku prawniczym

Anna Kucharska

59-75
- pdf
O nauczaniu języka francuskiego dla potrzeb zawodowych, czyli jak przygotować studentów europeistyki do odbycia stażu w Parlamencie Europejskim

Katarzyna Kwiek

79-90
- pdf
Wiedza profesjonalna jako atrybut tłumacza: implikacje dla edukacji translatorycznej

Hadrian Lankiewicz, Emilia Wąsikiewicz-Firlej

91-108
- pdf
Z problemów akwizycji języka trzeciego u neofilologów. Uwagi wstępne

Dagmara Nowacka

109-120
- pdf
Gramatyczna stylistyka porównawcza jako podstawa metodologiczna w nauczaniu przekładu tekstów specjalistycznych

Tatiana Siniawska-Sujkowska

121-134
- pdf
Enseignement des langues de spécialité en Pologne et en France. Regards croisés

Magdalena Sowa, Sladjana Djordjevic, Greta Komur-Thilloy

135-161
- pdf (Français (France))
Obszary wiedzy specjalistycznej i socjokulturowej w nauczaniu rosyjskiej komunikacji biznesowej

Małgorzata Wideł-Ignaszczak

163-172
- pdf

Recenzje

Sprawozdania

Seminarium Filolog na międzynarodowym rynku pracy (Lublin, 21-22 kwietnia 2015 r.)

Maria Mocarz-Kleindiest

185-188
- pdf
Konferencja Nauczanie języków obcych - nowe czasy, stare problemy, Lublin, 13-14 listopada 2015 roku

Anna Łuć, Justyna Dudek

188-193
- pdf