Godność człowieka źródłem celów wychowania i zadań szkoły
Article Sidebar
Opublikowane:
sie 16, 2021
Utwór dostępny jest na licencji Creative Commons Uznanie autorstwa – Użycie niekomercyjne – Bez utworów zależnych 4.0 Międzynarodowe.
Słowa kluczowe:
godność osobowa, godność osobowościowa, cele wychowania, zadania szkoły
Main Article Content
Abstrakt
Godność osobowa jest wartością daną. Określa wartość człowieka jako osoby. Godność osobowościowa stanowi zadanie dla człowieka. Jest wartością zadaną, utracaną. U jej podstaw znajdują się działania moralnie wartościowe. Godność osobowa i osobowościowa są zintegrowane z rozumnością – mądrością, wolnością, odpowiedzialnością, ważnymi przymiotami osoby. Integracja ta generuje określane cele wychowania i zadania dla szkoły. Ich realizacja zapewnia integralny rozwój i integralne wychowanie.
Article Details
Numer
Dział
Artykuły
Bibliografia
Chałas, K., Łobacz, M. (2020). Przymioty osoby ludzkiej – edukacja aksjologiczna i wychowanie ku wartościom. Lublin: Wydawnictwo KUL.
Chlewiński, Z., Zaleski, Z. (1989). Godność. W: L. Bieńkowski i in. (red.), Encyklopedia katolicka (t. 5, kol. 1231-1232). Lublin: Towarzystwo Naukowe.
Encyklopedia popularna PWN (2010). Warszawa: Wydawnictwo Naukowe PWN.
Hildebrand von, D. (1982). Fundamentalne postawy moralne. W: D. von Hildebrand, J. A. Kłoczowski OP, J. Paściak OP, J. Tischner (red.), Wobec wartości (s. 14-52). Poznań: Wydawnictwo W drodze.
Jedliński, R. (2020). Językowy obraz świata wartości w wypowiedziach uczniów kończących szkołę podstawową. Kraków: Wydawnictwo Naukowe Akademii Pedagogicznej 2000.
Kaczorowski, B. (red.) (2004). Leksykon PWN. Warszawa: Wydawnictwo Naukowe PWN.
Kalinowski, M. (2020). Formowanie wewnętrzne człowieka o dojrzałej duchowości głównym zadaniem Uniwersytetu Katolickiego. „Europa Christi”, nr 33 (dodatek Fundacji „Myśląc Ojczyzna”, 25 października 2020), s. IV.
Kozielecki, J. (1977). O godności człowieka. Warszawa: Czytelnik 1977.
Lekka-Kowalik, A. (2016). Godność podmiotów edukacji. W: K. Chałas, A. Maj (red.), Encyklopedia aksjologii pedagogicznej (s. 384). Radom: Polskie Wydawnictwo Encyklopedyczne Polwen.
Łabocki, M. (2002). Wychowanie moralne w zarysie. Kraków: Oficyna Wydawnicza „Impuls”.
Mariański, J. (2016). Godność ludzka jako wartość społeczno-moralna: mit czy rzeczywistość. Studium interdyscyplinarne. Toruń: Wydawnictwo Adam Marszałek.
Mariański, J. (2017). Godność ludzka – wartość ocalona. Studium socjopedagogiczne. Płock: Płocki Instytut Wydawniczy.
Mazurek, F. J. (2001). Godność osoby ludzkiej podstawą praw człowieka. Lublin: Redakcja Wydawnictw KUL.
Nowak, M. (2016). Mądrość. W: K. Chałas, A. Maj (red.), Encyklopedia aksjologii pedagogicznej (s. 572). Radom: Polskie Wydawnictwo Encyklopedyczne Polwen.
Podrez, E. (1993). Godność człowieka. W: W. Piwowarski (red.), Słownik katolickiej nauki społecznej (s. 54-55). Warszawa: Instytut Wydawniczy PAX.
Stępień, K. (2016). Godność osobowa. W: K. Chałas, A Maj (red.), Encyklopedia aksjologii pedagogicznej (s. 377-378). Radom: Polskie Wydawnictwo Encyklopedyczne Polwen.
Szostek, A. (1989). Wokół godności, prawdy, miłości. Lublin: Redakcja Wydawnictw KUL.
Wojtyła, K. (1994). Osoba i czyn oraz inne studia antropologiczne. Lublin: Towarzystwo Naukowe KUL.
Chlewiński, Z., Zaleski, Z. (1989). Godność. W: L. Bieńkowski i in. (red.), Encyklopedia katolicka (t. 5, kol. 1231-1232). Lublin: Towarzystwo Naukowe.
Encyklopedia popularna PWN (2010). Warszawa: Wydawnictwo Naukowe PWN.
Hildebrand von, D. (1982). Fundamentalne postawy moralne. W: D. von Hildebrand, J. A. Kłoczowski OP, J. Paściak OP, J. Tischner (red.), Wobec wartości (s. 14-52). Poznań: Wydawnictwo W drodze.
Jedliński, R. (2020). Językowy obraz świata wartości w wypowiedziach uczniów kończących szkołę podstawową. Kraków: Wydawnictwo Naukowe Akademii Pedagogicznej 2000.
Kaczorowski, B. (red.) (2004). Leksykon PWN. Warszawa: Wydawnictwo Naukowe PWN.
Kalinowski, M. (2020). Formowanie wewnętrzne człowieka o dojrzałej duchowości głównym zadaniem Uniwersytetu Katolickiego. „Europa Christi”, nr 33 (dodatek Fundacji „Myśląc Ojczyzna”, 25 października 2020), s. IV.
Kozielecki, J. (1977). O godności człowieka. Warszawa: Czytelnik 1977.
Lekka-Kowalik, A. (2016). Godność podmiotów edukacji. W: K. Chałas, A. Maj (red.), Encyklopedia aksjologii pedagogicznej (s. 384). Radom: Polskie Wydawnictwo Encyklopedyczne Polwen.
Łabocki, M. (2002). Wychowanie moralne w zarysie. Kraków: Oficyna Wydawnicza „Impuls”.
Mariański, J. (2016). Godność ludzka jako wartość społeczno-moralna: mit czy rzeczywistość. Studium interdyscyplinarne. Toruń: Wydawnictwo Adam Marszałek.
Mariański, J. (2017). Godność ludzka – wartość ocalona. Studium socjopedagogiczne. Płock: Płocki Instytut Wydawniczy.
Mazurek, F. J. (2001). Godność osoby ludzkiej podstawą praw człowieka. Lublin: Redakcja Wydawnictw KUL.
Nowak, M. (2016). Mądrość. W: K. Chałas, A. Maj (red.), Encyklopedia aksjologii pedagogicznej (s. 572). Radom: Polskie Wydawnictwo Encyklopedyczne Polwen.
Podrez, E. (1993). Godność człowieka. W: W. Piwowarski (red.), Słownik katolickiej nauki społecznej (s. 54-55). Warszawa: Instytut Wydawniczy PAX.
Stępień, K. (2016). Godność osobowa. W: K. Chałas, A Maj (red.), Encyklopedia aksjologii pedagogicznej (s. 377-378). Radom: Polskie Wydawnictwo Encyklopedyczne Polwen.
Szostek, A. (1989). Wokół godności, prawdy, miłości. Lublin: Redakcja Wydawnictw KUL.
Wojtyła, K. (1994). Osoba i czyn oraz inne studia antropologiczne. Lublin: Towarzystwo Naukowe KUL.