Published: 2021-04-21

Full Issue

Imprint (Język Polski) Spis treści (Język Polski) Table of Contents

Editorial

Lucyna Dziaczkowska, Iwona Szewczak

5-8

pdf (Język Polski)

Articles

The Potential of Psychosocietal Resilience from the Perspective of Human Resources. Pedagogical Implications

Iwona Jazukiewicz

9-24

pdf (Język Polski)

Educational Relationship in the Context of Karol Wojtyła’s Moral Teaching about the Human Act

Marek Jeziorański

25-34

pdf

Self-forgiveness as an Educational Objective

Jarosław Horowski

35-48

pdf (Język Polski)

Pedagogical Impact of the Aesthetic Experience

Bartłomiej Gołek

49-64

pdf (Język Polski)

Ethics Teaching from the Perspective of General Education

Dariusz Stępkowski, Joanna Ludwika Pękala

66-80

pdf (Język Polski)

Environmental Alienation of Children in the Early School Age – Reflections on the Passenger Generation

Patrycja Brudzińska

81-93

pdf (Język Polski)

Father Jacek Woroniecki (1878–1949) – Master and Mentor of Catholic and Christian Pedagogical Thought

Marian Nowak

95-117

pdf

Prudence, Sense, Caution – The Virtues Recommended not only to the Poles. On Ethical and Pedagogical Works of Wincenty Kadłubek

Alicja Żywczok

119-138

pdf (Język Polski)

Child Welfare Centres in the Polish Kingdom in Light of the Records Kept by the Central Welfare Council (1832–1870)

Wiesław Partyka

139-147

pdf (Język Polski)

Reviews

Marian Surdacki, Charity or Social Care: from Antiquity to the Enlightenment

Wiesław Partyka

149-150

pdf (Język Polski)

Reports

The Report on the Autumn Methodology Worshop of the Christian Pedagogy Section at the Committee of Pedagogical Sciences of the Polish Academy of Sciences

Anna Badora

151-153

pdf (Język Polski)

Report on the Meeting of the Christian Pedagogy Section at the Committee of Pedagogical Sciences of the Polish Academy of Sciences

Alina Rynio

153-156

pdf (Język Polski)