Élèves polonais et français du secondaire, À la recherche de guides du monde des livres

Article Sidebar

pdf (Français (France))
Opublikowane: cze 19, 2019
Słowa kluczowe:
źródła informacji o książkach; zainteresowania młodzieży czytaniem; pozyskiwanie informacji o książkach w społecznościach lokalnych

Main Article Content

Barbara Borowska
Wydział Nauk Społecznych, Katolicki Uniwersytet Lubelski Jana Pawła II w Lublinie

Abstrakt

Licealiści polscy i francuscy w poszukiwaniu przewodników po świecie książek


Wyniki sondażu przedstawione w artykule są częścią obszernych badań prowadzonych w latach 2005-2008 wśród licealistów polskich z klas pierwszych i trzecich w trzech środowiskach (wieś, małe i duże miasto) w regionie radomskim oraz wśród licealistów francuskich, również z klas pierwszych i maturalnych w dwóch środowiskach (małe i duże miasto) w regionie ile-de-France. Metodą sondażu diagnostycznego (ankieta audytoryjna) przebadano 455 licealistów polskich i 236 licealistów francuskich. Artykuł prezentuje odpowiedzi respondentów na jedno z pytań otwartych zawartych w kwestionariuszu, czyli: „Skąd dowiadujesz się o książkach, które warto przeczytać?”. Pytanie to było skierowane do wszystkich respondentów i dotyczyło czytania literatury oprócz lektur szkolnych. W obu badaniach, polskim i francuskim, kwestie te potraktowane zostały jednakowo. Wypowiedzi licealistów porównano jako dwa niezależne sondaże, które obrazują zainteresowania czytelnicze współczesnej młodzieży w zjednoczonej Europie.

Article Details

Numer
Tom 4 Nr 3 (2012)
Dział
Artykuły

Bibliografia

Andrzejewska J., Wzorzec kultury czytelniczej ucznia jako program edukacji czytelniczej [Culture de la lecture comme modèle de programme du lectorat étudiant en éducation], „Bibliothèque de l’école” 1995, n° 6.
Baudelot Ch., Cartier M., Detrez Ch., Et pourtant ils lisent... Paris 1999.
Chartier R., Histoire de la lecture. Un bilan de recherches, Paris 1996.
Siekierski S., Czytania Polaków w XX wieku. [Lecture des Polonais au XXe siècle], Varsovie 2000.
Straus G., Czytanie książek u progu liceum. [La lecture de livres au début de l’école secondaire], Varsovie 2002.
Straus G., Wolff K., Czytać, nie czytać... Kupować, nie kupować... [Lire, ne pas lire... Acheter, ne pas acheter...], Varsovie 2000.
Straus G., Wolff K., Książka na początku wieku. [Le livre au début du siècle], Varsovie 2004.
Straus G., Wolff K., Czytanie, kupowanie, wypożyczanie. [Lecture, achat, prêt], Varsovie 2006.
Straus G.,Wolff K.,Wierny S., Czytanie, kupowanie, surfowanie. [La lecture, l’achat, le surfing], Varsovie 2008.