Vol 32 No 2 (2004) | Roczniki Nauk Społecznych

Skip to main content Skip to main navigation menu Skip to site footer

PEDAGOGIES

Published: 2004-10-29

Articles

Pedagogy of Existentialism: Its Assumptions Goals, and Its Role in the Development of Pedagogic Sciences

Marian Nowak

5-29
- pdf (Język Polski)
Definitions of Education in Educational Literature

Agnieszka Salamucha

31-43
- pdf (Język Polski)
The Contents Accepted by the Adolescents of Secondary Schools in the Mass Media

Franciszka Wanda Wawro

45-60
- pdf (Język Polski)
The Academic Youth and the Reception of the Mass Media

Roman Jusiak

61-81
- pdf (Język Polski)
The Relationships With Parents and the Achievements of Secondary School Adolescents

Ewa Domagała-Zyśk

83-94
- pdf (Język Polski)
The Educative Activity of the Orthodox Church Fraternities in 16th- and 17th-Century Poland

Leszek Ćwikła

95-111
- pdf (Język Polski)
Organization of Primary Schools in the Tarnów Administrative Unit in the Years 1918-1939

Edmund Juśko

113-143
- pdf (Język Polski)

Pro Memoria

Wspomnienie o śp. Profesor Irenie Sławińskiej (1913-2004)

Maria Barbara Styk

145-158
- pdf (Język Polski)

Reports

Sprawozdanie z seminarium naukowego „Improwizacja w tańcu jako metoda pracy twórczej i terapeutycznej”

Małgorzata Wojcieszuk

159-164
- pdf (Język Polski)

Reviews

Ks. Piotr Mazur – Szkolnictwo na Lubelszczyźnie w świetle prasy lokalnej

Edward Walewander

165-167
- pdf (Język Polski)
Wojciech Chudy – Filozofia kłamstwa. Kłamstwo jako fenomen zła w świecie osób i społeczeństw

Justyna Truskolaska

167-172
- pdf (Język Polski)
W trosce o integralne wychowanie, red. Marian Nowak, Tomasz Ożóg, Alina Rynio

Anna Szudra

172-176
- pdf (Język Polski)