Działalność naukowo-dydaktyczna Hubertusa Halbfasa
Abstrakt
Hubertus Halbfas jest znanym pedagogiem religii nie tylko w Niemczech. Polska katechetyka zna tylko częściowo jego działalność naukowo-dydaktyczną. Ten artykuł zawiera pierwszy w języku polskim pełny życiorys naukowy autora oraz kompletne zestawienie jego publikacji. Wprowadza w kontekst rozwoju katechetyki/pedagogiki religii w Niemczech oraz wskazuje na wybrane kierunki twórczości Halbfasa.
Myśl Halbfasa, że każdy człowiek nosi w sobie pragnienie „przekraczania siebie” i doświadczania wciąż nowych wymiarów własnego życia, jest ciągłym wyzwaniem do opracowywania nowych programów nauki religii. Jego koncepcja dydaktycznosymboliczna próbuje przywrócić dydaktyce szkolnej utraconą zdolność narratywną doświadczenia religijnego i chociaż zawiera wiele elementów kontrowersyjnych - jest wyzwaniem dla współczesnych pedagogów religii i katechetyków każdego obszaru kulturowego.
Bibliografia
Halbfas H.: Handbuch der Jugendseelsorge und Jugendführung. Düsseldorf: Haus Altenberg 1960.
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Halbfas H.: Schriftauslegungen-kirchliches Lehramt-Dogma. „Katechetische Blätter" 91:1966 nr 3 s. 155-161.
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Halbfas H.: Die Bildungskonzeption des Bundes der Deutschen Katholischen Jugend. „Katechetische Blätter” 91:1966 nr 10 s. 564-575.
Halbfas H.: Diskussion: Entgegnung auf Drehers Kritik. Schockierend. „Katechetische Blätter" 91:1966 nr 11 s. 656-669.
Halbfas H.: Über Wasser wandeln. Unterrichtliche Auslegung von Mt 14. 22-25. 28-31. „Katechetische Blätter" 93:1968 nr 2 s. 100-111.
Halbfas H.: Fundamentalkatechetik. Sprache und Erfahrung im Religionsunterricht. Düsseldorf: Patmos 1968.
Halbfas H.: Die Bibel in der Jugendgruppe. „Katechetische Blätter" 93:1968 nr 4 s. 240-253.
Halbfas H.: Zum Problem der Überlieferungskontinuität Soziologische Überlegungen. „Katechetische Blätter” 93:1968 nr 7 s. 430-441.
Halbfas H.: Kirche und Gesellschaft. Eine fragmentarische Diskussionsvorlage. „Katechetische Blätter" 93:1968 nr 10 s. 577-591.
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Halbfas H.: Die Christen und die Schule für alle. W: Streit um die Christlichkeit der Schule. Das Normproblem in der Schule für alle. Red. B. Kaufmann. Gütersloh: Gütersloher Verlagshaus Gerd Mohn 1970 s. 69-87.
Halbfas H.: Kirche und Jugend. „Katechetische Blätter" 95:1970 nr 5 s. 274-288.
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Halbfas H.: Aufklärung und Wiederstand. Beiträge zur Reform des Religionsunterrichtes und der Kirche. Stuttgart-Düsseldorf: Patmos 1971.
Halbfas H.: Revision der religiösen Erziehung. „Informationen zum Religionsunterricht" 4:1972 nr 1 s. 4-9.
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Halbfas H.: Religionspädagogik und Katechetik. Ein Beitrag zur Wissenschaftstheoretischen Klärung. „Katechetische Blätter" 97:1972 nr 6 s. 331-343.
Halbfas H.: Religionspädagogik und Katechetik. Zur wissenschaftstheoretischen Ortsbestimmung. W: Religionspädagogischen Werkbuch. Red. D. Zilleßen. Frankfurt-Berlin-München: Moritz Diesterweg Verlag 1972 s. 9-14.
Das Menschenhaus. Ein Lesebuch für den Religionsunterricht. Red. H. Halbfas, U. Halbfas. Zürich-Stuttgart-Düsseldorf: Benziger-Calwer-Patmos 1972.
Neuorientierung des Primarbereichs. Bd. 1. Entwicklung der Lernfähigkeit. Red. H. Halbfas. F. Maurer. W. Popp. Stuttgart: Klett 1972.
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Halbfas H.: Der Gott der Kinder. „Informationen zum Religionsunterricht” 5:1973 nr 2 s. 7-13.
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Halbfas H.: Das Welthaus. Ein Lesebuch für den Religionsunterricht. Düsseldorf: Patmos 1973.
Halbfas H.: Lehrerhandbuch Religion. Informazionen und Materialien zur Unterrichts Vorbereitung. Düsseldorf-Stuttgart-Zürich: Benziger-Calver-Patmos 1974.
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Halbfas H.: Revision der religiösen Erziehung UI. Strukturelle Bedingungen derreligiösen Sozialisation. „Informationen zum Religionsunterricht" 6:1974 nr 3 s. 23-30.
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Neuorientierung des Primarbereichs. Bd. 2. Lernen und soziale Erfahrung. Red. H. Halbfas. F. Maurer. W. Popp. Stuttgart: Klett 1974.
Neuorientierung des Primarbereichs. Bd. 3. Sprache. Umgang und Erziehung. Red. H. Halbfas. F. Maurer. W. Popp. Stuttgart: Klett 1975.
Halbfas H.: Zur Theorie des Schulbuchs. „Informationen zum Religionsunterricht” 7:1975 nr 2 s. 19-23.
Halbfas H.: Revision der religiösen Erziehung? Ein Briefwechsel zwischen Sigfried Vierzig und Hubertus Halbfas. „Informationen zum Religionsunterricht” 7:1975 nr 4 s. 25-29.
Halbfas H.: Konzept der guten Meinung. Zur Kritik des Arbeitspapiers der Sachkommission I der Gemeinsamen Synode der Bistümer in der Bundesrepublik Deutschland. W: Erneuerung der Kirche durch Katechese. Zum Synodenpapier «Das Katechetisehe Wirken der Kirche». Red. G. Bäudler. Düsseldorf: Patmos 1975 s. 15-21.
Neuorientierung des Primarbereichs. Bd. 4. ln Modellen denken. Red. II. Halbfas, F. Maurer. W. Popp. Stuttgart: Klett 1976.
Neuorientierung des Primarbereichs. Bd. 5. Lemwelten und Medien. Red. H. Halbfas. F. Maurer. W. Popp. Stuttgart: Klett 1976.
Neuorientierung des Primarbereichs. Bd. 6. Spielen. Handeln und Lernen. Red. H. Halbfas. F. Maurer. W. Popp. Stuttgart: Klett 1976.
Halbfas H.: Religion. Stuttgart: Kreuz 1976.
Halbfas H.: Im Garten sein. Unterrichtliche Auslegung von Genesis 2.15-17; 3.1-7 (4 Schuljahr). „Informationen zum Religionsunterricht” 8:1976 nr 3 s. 1-5.
Halbfas H.: Das Liebste geben. Unterrichtliche Auslegung von Genesis 22.1-8 (8/9 Schuljahr). „Informationen zum Religionsunterricht” 8:1976 nr 3 s. 6-12.
Halbfas H.: Die Auferstehungsbotschaft am leeren Grab. Ein synoptischer vergleich (ab 7. Schuljahr). „Informationen zum Religionsunterricht" 8:1976 nr 3 s. 12-18.
Halbfas H.: Rehabilitation des Mytos oder die rettende Sprache der Innenseite. W: Narrative Theologie? Red. B. Wacker. München: Kösel-Verlag 1977 s. 60-65.
Halbfas H.: Das zu Lesende. Skizzen zu einer Didaktik der Legende. „Katechetische Blätter" 102:1977 nr 8 s. 632-641.
Halbfas H.: Wahr-sage des Göttlichen. Skizze zur Didaktik der Mythe. „Religionsunterricht an Höheren Schulen” 21:1978 nr 1 s. 1-13.
Halbfas H.: Paradoxe Sprechweise und mystiche Erfahrung. „Katechetische Blätter" 104:1979 nr 7 s. 542-544.
Halbfas H.: Mehr christliches Leben oder mehr traditioneller Schlaf. „Katechetische Blätter" 105:1980 nr 9 s. 681.
Halbfas H.: Der Sprung in den Brunnen. Eine Gebetsschule. Düsseldorf: Patmos 1981.
Halbfas H.: Die geistigen Defizite. Kritischer Rückblick auf 10 Jahre religionspädagogischer Arbeit. „Katechetische Blätter" 106:1981 nr 4 s. 256-260.
Halbfas H.: Das dritte Auge. Religionsdidaktische Anstöße. Düsseldorf: Patmos1982.
Halbfas H.: Unterricht als Auslegung i Religionspädagogik und Katechetik. W: Religionspädagogik. Bd. 2. Der Katholische Weg. Red. K. Wegenast. Darmstadt: Buchgesellschaft 1983 s. 173-179: s. 291-297.
Halbfas H.: Religionsbuch für das l. Schuljahr. Düsseldorf: Patmos 1983.
Halbfas H.: Religionsunterricht in der Grundschule. Lehrerhandbuch 1. Düsseldorf: Patmos 1983.
Halbfas H.: Religionsbuch für das 2.Schuljahr. Düsseldorf: Patmos 1984.
Halbfas H.: Religionsunterricht in der Grundschule. Lehrerhandbuch 2. Düsseldorf: Patmos 1984.
Halbfas H.: 32 Dias zu den Religionsbücher 1/2 mit Einleitung. Düsseldorf: Patmos 1984.
Halbfas H.: Religionsbuch für das 3.Schuljahr. Düsseldorf: Patmos 1985.
Halbfas H.: Religionsunterricht in der Grundschule. Lehrerhandbuch 3. Düsseldorf: Patmos 1985.
Halbfas H.: Religionsbuch für das 4.Schuljahr. Düsseldorf: Patmos 1986.
Halbfas H.: Religionsunterricht in der Grundschule. Lehrerhandbuch 4. Düsseldorf: Patmos 1986.
Halbfas H.: 32 Dias zu den Religionsbücher 3/4 mit Einleitung. Düsseldorf: Patmos 1986.
Halbfas H.: Die Vermittlungsproblematik des Katholischen Erwachsenen-Katechismus. ..Religionsunterricht an Höheren Schulen" 29:1986 nr 2 s. 99-105.
Halbfas H.: Eine Sprache, die Ereignis werden will. „Katechetische Blätter" 111:1986 nr 12 s. 907-911.
Halbfas H.: Zur Rezeption der Montessori-Pädagogik. „Katechetische Blätter" 112:1987 nr 5-6 s. 403-408.
Halbfas H.: Das Paradoxon. W: Glauben ermöglichen. Zum gegenwärtigen Stand der Religionspädagogik. Red. E. Paul. A. Stock. Mainz: Matthias Grünewald-Verlag 1987 s. 361-369.
Halbfas H.: Das Universale und das Konkrete. Zum Streit um Eugen Drewermanns Bibelhermeneutik. „Katechetische Blätter" 113:1988 nr 2 s. 119-122.
Halbfas H.: Auf dem Weg zur zweiten Unmittelbarkeit. „Katechetische Blätter" 113:1988 nr 6 s. 441-449.
Halbfas H.: Wurzelwerk. Geschichtliche Dimension der Religionsdidaktik. Düsseldorf: Patmos 1989.
Halbfas H.: Religionsbuch für das 5./6. Schuljahr. Unterrichtswerk für die Sekundarstufe I. Düsseldorf: Patmos 1989. (32 Dias).
Halbfas H.: Religionsbuch für das 7./8. Schuljahr. Unterrichtswerk für die Sekundarstufe I. Düsseldorf: Patmos 1990. (32 Dias).
Halbfas H.: Religionsbuch für das 9./10. Schuljahr. Unterrichtswerk für die Sekundarstufe I. Düsseldorf: Patmos 1990. (32 Dias).
Halbfas H.: Lehrpläne und Religionsbücher. Notizen zu einer didaktischen Theorie. „Religionsunterricht an Höheren Schulen" 33:1990 nr 4 s. 228-244.
Halbfas H.: Wer sind unsere Schülerinnen und Schüler? Wie religiös sind sie? „Katechetisehe Blätter" 116:1991 nr 11 s. 744-754.
Halbfas H.: Der Mensch im Kreis. „Katechetische Blätter" 117:1992 nr 2 s. 108-109.
Halbfas H.: Nach vorne gedacht. Wie soll der Religionsunterricht in einer nachchristlichen Gesellschaft aussehen? „Religionsunterricht an Höheren Schulen” 35:1992 nr 6 s. 372-377.
Halbfas H.: Einwurzelung. „Katechetische Blätter" 117:1992 nr 7/8 s. 552-567.
Halbfas H.: Religionsunterricht in Sekundarschulen. Lehrerhandbuch 3. Düsseldorf: Patmos 1992.
Halbfas H.: Religionsunterricht in Sekundarschulen. Lehrerhandbuch 6. Düsseldorf: Patmos 1993.
Halbfas H.: Religionsbuch Arbeitsheft 5. Düsseldorf: Patmos 1993.
Halbfas H.: Religionsbuch für das 6. Schuljahr. Arbeitsheft. Düsseldorf: Patmos 1994.
Halbfas H.: Religionen der Welt - Judentum. Düsseldorf: Patmos 1994. (32 Dias mit Begleitheft).
Halbfas H.: Religionsunterricht in Sekundarschulen. Lehrerhandbuch 7. Düsseldorf: Patmos 1994.
Halbfas H.: Religionen der Welt - Islam. Düsseldorf: Patmos 1995. (32 Dias mit Begleitheft).
Halbfas H.: Religionsbuch für das 7. Schuljahr. Arbeitsheft. Düsseldorf: Patmos 1995.
Halbfas H.: Religionsunterricht in Sekundarschulen. Lehrerhandbuch 3. Düsseldorf: Patmos 1995.
Halbfas H.: Religionsbuch für das 8. Schuljahr. Arbeitsheft. Düsseldorf: Patmos 1996.
Halbfas H.: Religionen der Welt - Naturreligionen. Glaube. Geschichte. Gegenwart. Düsseldorf: Patmos 1996. (32 Dias mit Begleitheft).
Halbfas H.: Religionsunterricht in Sekundarschulen. Lehrerhandbuch 9. Düsseldorf: Patmos 1996.
Halbfas H.: Religionen der Welt - Hinduismus. Düsseldorf: Patmos 1997. (32 Dias mit Begleitheft).
Halbfas H.: Religionsbuch für das 9. Schuljahr. Arbeitsheft. Düsseldorf: Patmos 1997.
Halbfas H.: Religionsunterricht in Sekundarschulen. Lehrerhandbuch 10. Düsseldorf: Patmos 1997.
Halbfas H.: Religionsbuch für das 10. Schuljahr. Arbeitsheft. Düsseldorf: Patmos 1998.
Halbfas H.: Die Bibel. Erschlossen und kommentiert von Hubertus Halbfas. Düsseldorf: Patmos 2001.
Halbfas H.: Das Christentum. Erschlossen und kommentiert von Hubertus Halbfas. Düsseldorf: Patmos 2004.
Halbfas H.: Der Glaube. Erschlossen und kommentiert von Hubertus Halbfas. Düsseldorf: Patmos 2010.
Halbfas H.: Glaubensverlust. Warum sich das Christentum neu erfinden muss. Ostfildern: Patmos 2011.
Halbfas H.: Religionsunterricht nach dem Glaubensverlust. Eine Fundamentalkritik. Ostfildern: Patmos 2012.
Halbfas H.: Der Herr ist nicht im Himmel. Sprachstörungen in der Rede von Gott. Gütersloh: Gütersloher 2013.
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