Axiological Assumptions of the Activity of People's Catholic Universities in Poland in the Years 1988-2004
Article Sidebar
Published:
Jun 26, 2019
Keywords:
the education; axiological assumptions; people's catholic universities
Main Article Content
Abstract
People’s Catholic Universities were the places of extracurricular educational purposes for adults. They have been reborn in Poland after the year 1989. Education in People’s Catholic Universities was closely related to system transformation in Poland and the educational needs of local towns and villages. As pastoral-educational agencies they propagated spiritual values (religious, cognitive, moral, esthetic), vital values related to human’s life and health, and pragmatic values connected with social-vocational teaching. In the process of education such significant principles as helpfulness, solidarity and social justice were introduced.
Article Details
Issue
Section
Articles
References
Jan Paweł II, Przemówienie podczas spotkania z Indianami 29.01.1979, w: Ojciec Święty do rolników, Włocławek 1991, s. 13, za: K. Chałas, Świat wiejskich wartości czynnikiem edukacji podmiotowej, w: J. Kostkiewicz (red.), Aksjologia edukacji dorosłych, Lublin: Wydawnictwo KUL 2004, s. 156.
Katolickie uniwersytety ludowe [program opracowany przez Komisję do spraw Duszpasterstwa Rolników w 1992 r.].
Olbrycht K., Czy dorośli potrzebują edukacji aksjologicznej?, w: J. Kostkiewicz (red.), Aksjologia edukacji dorosłych, Lublin: Wydawnictwo KUL 2004, s. 33-41.
Orkwiszewska A., Katolickie uniwersytety ludowe w świetle nauczania społecznego Kościoła, Warszawa: Wydawnictwo SWPR 2004.
Katolickie uniwersytety ludowe [program opracowany przez Komisję do spraw Duszpasterstwa Rolników w 1992 r.].
Olbrycht K., Czy dorośli potrzebują edukacji aksjologicznej?, w: J. Kostkiewicz (red.), Aksjologia edukacji dorosłych, Lublin: Wydawnictwo KUL 2004, s. 33-41.
Orkwiszewska A., Katolickie uniwersytety ludowe w świetle nauczania społecznego Kościoła, Warszawa: Wydawnictwo SWPR 2004.