Izokrates na temat etycznej wartości przekazu retorycznego

Zbigniew Danek

doi:10.18290/rh.2019.67.6-4

Zbigniew Danek Uniwersytet Łódzki

DOI: https://doi.org/10.18290/rh.2019.67.6-4

Słowa kluczowe: Izokrates; retoryka; etyka; zbiór zasad

Abstrakt

Przedmiotem artykułu jest teoria etycznej retoryki Izokratesa, słusznie uważanego za prekursora idei etyki komunikacji lingwistycznej. Autor artykułu koncentruje się na następujących aspektach zagadnienia: kwestii prawdy i odpowiedzialności za słowo, etycznym postępowaniu retora, jego zaangażowaniu politycznym, sympatii do innych ludzi, własnej nieustającej aktywności umysłowej i wreszcie jego trosce o stylistyczną i eufoniczną jakość przekazu. Ostatnie uwagi dotyczą problemu, czy Izokrates rzeczywiście przestrzegał zasad retorycznych, które głosił.

Bibliografia

Behme T.: Isocrates on the Ethics of Authorship, „Rhetoric Review” 23(2004), 3, s.197-215.

Chase K.R.: Constructing Ethics through Rhetoric: Isocrates and Piety, „Quarterly Journal of Speech” 95(2009), No. 3, s. 239-262.

Eucken Ch.: Isokrates. Seine Positionen in der Auseinandersetzung mit den zeitgenössischen Philosophen, Berlin 1983.

Garver E.: Philosophy, Rhetoric, and Civic Education in Aristotle and Isocrates; w: Isocrates and Civic Education, red. T. Poulakos, D. Depew, Austin: University of Texas Press 2004, s. 186-213.

Haskins E.: Logos and Power in Sophistical and Isocratean Rhetoric, w: Isocrates and Civic Education, red. T. Poulakos, D. Depew, Austin: University of Texas Press 2004, s. 84-103.

Janik J.: Izokrates − pisarz czy mówca? Kilka uwag o kompozycji „Panegiryku”. „Quaestiones Oralitatis” 2(2016), nr 1, s. 55-74.

Marsh Ch.W.: Public Relations Ethics: Contrasting Models from the Rhetorics of Plato, Aristotle, and Isocrates, „Journal of Mass Media Ethics” 16(2001), 2-3, s. 78-98.

Marsh Ch.: Millennia of discord: The controversial educational program of Isocrates, „Theory and Research in Education” 8(2010), 3.

Mathiesen A.: Edukacja retoryczna jako element kształtowania mądrości politycznej, „Ethics in Progress” 7(2016), 2, s. 58-81.

Morgan K.: The Education of Athens: Politics and Rhetoric in Isocrates, w: Isocrates and Civic Education, red. T. Poulakos, D. Depew, Austin: University of Texas Press 2004, s.125-154.

Poulakos J.: Rhetoric and Civic Education: from the Sophists to Isocrates, w: Isocrates and Civic Education, red. T. Poulakos, D. Depew, Austin: University of Texas Press 2004, s.69-83.

Poulakos T.: Speaking for the Polis. Isocrates' Rhetorical Education, Columbia: University of South Carolina Press 1997.

Romilly de J.: Eunoia in Isocrates or the Political Importance of Creating Good Will, „The Journal of Hellenic Studies” 78(1958), s. 92-101.

Tesauro E.: Idea wymowy opartej na argucji i pełnej finezji, w przekładzie i opracowaniu Iwony Słomak i Kacpra Kardasa, TERMINUS 17(2015), z. 2, s.379-416.

Walters F.D.: Isocrates and the Epistemic Return: Individual and Community in Classical and Modern Rhetoric, „Journal of Advanced Composition” 13(1993), s.155-172.

Wareh T.: The Theory and Practice of Life. Isocrates and the Philosophers, Cambridge: Harvard University Press 2012.

Wesoły M.: Skąd się wzięła retoryka? Perspektywa Arystotelesa, w: Retoryka klasyczna iretoryka współczesna. Pola i perspektywy badań, red. C. Mielczarski, Warszawa: Wydawnictwo Naukowe Sup Lupa 2017, s. 13-49.

Yun Lee Too: The Rhetoric of Identity in Isocrates, Cambridge: Cambridge University Press 2009 (first publ. 1995).