Social rehabilitation through education

Jarosław Jęczeń

doi:10.18290/rt.2016.63.1-1en

Jarosław Jęczeń The John Paul II Catholic University of Lublin, Faculty of Theology

DOI: https://doi.org/10.18290/rt.2016.63.1-1en

Keywords: resocialization; education; freedom; truth

Abstract

The main issue related to social rehabilitation is its effectiveness. Is it possible to bridge the gulf that exists between a prisoner in custody and people who enjoy freedom? Are they alike? Or are they so very much different that social rehabilitation is impossible? There is a whole array of questions and answers. Most opinions hold that social rehabilitation is not possible. The author of the article suggests that a positive answer to these questions will only be possible when we reach for the concept of man and discover the truth that inmates and people outside corrective institutions are exactly the same. Thus our elementary task is to discover the truth about the excluded as well as to help the excluded discover the same truth. This discovery is attained through learning, i.e. education.

References

Adler, Ronald B., Rosenfeld, Lawrence B., Proctor II, Russell F. Relacje interpersonalne. Proces porozumiewania się. Poznań: Dom Wydawniczy Rebis, 2006.

Bandini, Luigi. Pensatori greci. Firenze 1950.

Galarowicz, Jan. Imię własne człowieka. Klucz do myśli i nauczania Karola Wojtyły – Jana Pawła II, Kraków: Wydawnictwo Naukowe Papieskiej Akademii Teologicznej, 1996.

Drożdż, Michał. Osoba i media. Personalistyczny paradygmat etyki mediów. Tarnów: Biblos 2005.

Hughes, Emma. Education in Prison: Studying Through Distance Learning. Fresno, USA: Ashgate, 2012.

Jęczeń, Jaroslaw. Człowiek i rodzina w przestrzeni medialnej. Sandomierz: Wydawnictwo Diecezjalne i Drukarnia w Sandomierzu 2011.

Jęczeń, Jaroslaw. I Communicate, Therefore I AM. Lublin: Wydawnictwo KUL, 2014.

Jęczeń, Jaroslaw. “Osobowa struktura samostanowienia.” In Człowiek i rodzina w przestrzeni medialnej, edited by Jaroslaw Jęczeń, 25-37. Sandomierz: Wydawnictwo Diecezjalne i Drukarnia w Sandomierzu, 2011.

Jęczeń, Jaroslaw. “Praca socjalna w Instytucie Nauk o Rodzinie i Pracy Socjalnej KUL. Historia, paradygmat, innowacje.” Roczniki Teologiczne 61 (2014), vol. 1, 5-25.

Jęczeń, Jaroslaw. “Wspólnototwórcza rola środków społecznego przekazu w rodzinie.” In Rodzina jako kościół domowy, edited by Antoni Tomkiewicz, Wlodzimierz Wieczorek, 613-624. Lublin: Wydawnictwo KUL, 2010.

Kalinowski, Marian. “Struktura procesu resocjalizacji.” In Resocjalizacja, edited by Bronislaw Urban, Jan M. Stanik, vol. I, 234-236. Warszawa: Wydawnictwo Naukowe PWN, 2008.

Konopczyński, Marek. “Twórcza resocjalizacja. Kształtowanie nowych tożsamości.” In Resocjalizacja, edited by Bronislaw Urban, Jan M. Stanik, vol. I, 278-311. Warszawa: Wydawnictwo Naukowe PWN, 2008.

Konopczyński, Marek. “Współczesne nurty w resocjalizacji.” In Resocjalizacja, edited by Bronislaw Urban, Jan M. Stanik, vol. I, 203-212. Warszawa: Wydawnictwo Naukowe PWN, 2008.

Lewis, Morgan V. Prison Education and Rehabilitation: Illusion or Reality? A Case Study of an Experimental Program. Pennsylvania: USA: University Park, 1973.

Lockard, Joe, Rankins-Robertson, Sherry. “The Right to Education, Prison-University Partnerships, and Online Writing Pedagogy in the US.” Critical Survey 23 (2011), vol. 3, 23-29.

Patzelt, Holger, Williams, Trenton A., Sepherd, Dean A. “Overcoming the Walls That Constrain Us: The Role of Entrepreneurship Education Programs in Prison.” Academy of Management Learning & Education 13 (2014), vol. 4, 587-621.

Pytka, Leslaw. “Różne ujęcia definicji resocjalizacji.” In Resocjalizacja, edited by Bronislaw Urban, Jan M. Stanik, vol. I, 73-76. Warszawa: Wydawnictwo Naukowe PWN, 2008.

Reale, Giovanni. Historia filozofii starożytnej, vol. I: Od początków do Sokratesa. Translated by Edward I. Zieliński. Lublin: RW KUL, 2000.

Sobczak, Slawomir. “Cele resocjalizacji.” In Resocjalizacja, edited by Bronislaw Urban, Jan M. Stanik, vol. I, 225-233. Warszawa: Wydawnictwo Naukowe PWN, 2008.

Szecówka, Adam. “Kształcenie resocjalizacyjne.” In Resocjalizacja, edited by Bronislaw Urban, Jan M. Stanik, vol. I, 249-277. Warszawa: Wydawnictwo Naukowe PWN, 2008.

Szot, Leon. Znaczenie wsparcia społecznego w pozytywnej readaptacji osób wchodzących w konflikt z prawem. Studium z pracy socjalnej. Lublin: Wydawnictwo KUL, 2011.

Tim Yates, Mark. Prisoner Education Debates in Congress. Elite Discourse and Policymaking. El Paso: LFB Scholarly Publishing LLC, 2012.

Wojtyła, Karol. Osoba i czyn oraz inne studia antropologiczne. Lublin: TN KUL, 1994.

Wojtyła, Karol. Segno di contraddizione. Esercizi nel Vaticano. Roma Vaticano, Sede Apostolica 5 12 III 1976, Milano: Vita e Pensiero, 1977.

Wojtyła, Karol. Znak sprzeciwu. Paryż: Dialogue/znaki czasu, 1980.