Catholic Educators Tasks
Article Sidebar
Published:
Jun 26, 2019
Keywords:
education; human nature; wisdom; freedom; love; holiness
Main Article Content
Abstract
The Catholic educator is a realist, in other words, someone who has a holistic understanding of a ward, their nature, possibilities and limitations. The specificity of a human being is consciousness, freedom and ability to love. These characteristics and qualities make the man similar to God. Consequently, the primary task of a Catholic educator is to help pupils to learn to think wisely, to decide responsibly and love in a mature way. The condition of Catholic education is to bring young people for Jesus, who as the only educator, fills everything he teaches. Therefore, the ultimate goal and test of Catholic education is holiness of pupils, thus it means that − on the model of Jesus – they become good and wise at the same time.
Article Details
Issue
Section
Articles
References
Brezinka W., Erziehung in einer wertunsicheren Gesellschaft, Basel−München: Ernst Reinhardt Verlag 1993.
Cencini A., Będziesz miłował Pana Boga swego, Kraków: Wyd. M 1995.
Cichosz W., Możliwości dialogu i wychowania chrześcijańskiego ze współczesną edukacją polską, Pelplin: Bernardinum 2013.
Cichosz W., Pedagogia wiary we współczesnej szkole katolickiej, Warszawa: Wydawnictwo Typo 2 2010.
Dziekoński S., Rozwój wychowawczej myśli Kościoła na przestrzeni ostatnich wieków, Warszawa: UKSW 2004.
Dziewiecki M., Akceptować czy kochać?, „W Naszej Rodzinie” 2012, nr 4, s. 42-43.
Dziewiecki M., Czy wychowanie religijne jest ważne?, „Katecheta” 2007, nr 12, s. 43-44.
Dziewiecki M., Grzech, nawrócenie i świętość, Szczecinek: Fundacja Nasza Przyszłość 2014.
Dziewiecki M., Komunikacja wychowawcza, Kraków: Salwator 2004.
Dziewiecki M., Miłość na manowcach, Kraków: Wyd. M 2014.
Dziewiecki M., Odzyskana miłość, Kraków: Wyd. M 2014.
Dziewiecki M., Ona, on i miłość, Kraków: eSPe 2006.
Dziewiecki M., Osoba i wychowanie. Pedagogika personalistyczna w praktyce, Kraków: Wyd. Rubikon 2003.
Dziewiecki M., Pedagogika pragnień i aspiracji, „Katecheta” 2001, nr 5, s. 11-16.
Dziewiecki M., Problemy z seksualnością. Odpowiedzi na dylematy młodych chrześcijan, Kraków: eSPe 2011.
Dziewiecki M., Współczesna kultura a formacja młodzieży, „Katecheta” 48(2005), nr 5, s. 16-23.
Dziewiecki M., Wychowanie w dobie ponowoczesności, Kielce: Jedność 2003.
Dziewiecki M., Zagrożeni alkoholem, chronieni miłością, Częstochowa: Pomoc 2007.
Dziewiecki M., Zwykłym językiem o niezwykłym chrześcijaństwie, Kraków: Salwator 2007.
Jampolski G., Cirincione D., Miłość. Jak tworzyć pozytywne związki, Warszawa: Książka i Wiedza 1994.
Jampolski G., Leczenie uzależnionego umysłu, Warszawa: Jacek Santorski & Co 1992.
Jan Paweł II, Encyklika Veritatis splendor, 6 VIII 1993 r.
Korzekwa M., Dziewiecki M., Zrozumieć siebie i świat, Szczecinek: Fundacja Nasza Przyszłość 2012.
Merecki J., O wyzwalającej mocy prawdy, w: I. Skubiś (red.), Wokół encykliki „Veritatis splendor”, Częstochowa: Tygodnik Katolicki „Niedziela” − Biblioteka „Niedzieli” 1994.
Saint-Exupéry A., Ziemia, planeta ludzi, Warszawa: PIW 1993.
Schockenhoff W., Zur Lüge verdammt, Freiburg i Br.: Herder 2000.
Cencini A., Będziesz miłował Pana Boga swego, Kraków: Wyd. M 1995.
Cichosz W., Możliwości dialogu i wychowania chrześcijańskiego ze współczesną edukacją polską, Pelplin: Bernardinum 2013.
Cichosz W., Pedagogia wiary we współczesnej szkole katolickiej, Warszawa: Wydawnictwo Typo 2 2010.
Dziekoński S., Rozwój wychowawczej myśli Kościoła na przestrzeni ostatnich wieków, Warszawa: UKSW 2004.
Dziewiecki M., Akceptować czy kochać?, „W Naszej Rodzinie” 2012, nr 4, s. 42-43.
Dziewiecki M., Czy wychowanie religijne jest ważne?, „Katecheta” 2007, nr 12, s. 43-44.
Dziewiecki M., Grzech, nawrócenie i świętość, Szczecinek: Fundacja Nasza Przyszłość 2014.
Dziewiecki M., Komunikacja wychowawcza, Kraków: Salwator 2004.
Dziewiecki M., Miłość na manowcach, Kraków: Wyd. M 2014.
Dziewiecki M., Odzyskana miłość, Kraków: Wyd. M 2014.
Dziewiecki M., Ona, on i miłość, Kraków: eSPe 2006.
Dziewiecki M., Osoba i wychowanie. Pedagogika personalistyczna w praktyce, Kraków: Wyd. Rubikon 2003.
Dziewiecki M., Pedagogika pragnień i aspiracji, „Katecheta” 2001, nr 5, s. 11-16.
Dziewiecki M., Problemy z seksualnością. Odpowiedzi na dylematy młodych chrześcijan, Kraków: eSPe 2011.
Dziewiecki M., Współczesna kultura a formacja młodzieży, „Katecheta” 48(2005), nr 5, s. 16-23.
Dziewiecki M., Wychowanie w dobie ponowoczesności, Kielce: Jedność 2003.
Dziewiecki M., Zagrożeni alkoholem, chronieni miłością, Częstochowa: Pomoc 2007.
Dziewiecki M., Zwykłym językiem o niezwykłym chrześcijaństwie, Kraków: Salwator 2007.
Jampolski G., Cirincione D., Miłość. Jak tworzyć pozytywne związki, Warszawa: Książka i Wiedza 1994.
Jampolski G., Leczenie uzależnionego umysłu, Warszawa: Jacek Santorski & Co 1992.
Jan Paweł II, Encyklika Veritatis splendor, 6 VIII 1993 r.
Korzekwa M., Dziewiecki M., Zrozumieć siebie i świat, Szczecinek: Fundacja Nasza Przyszłość 2012.
Merecki J., O wyzwalającej mocy prawdy, w: I. Skubiś (red.), Wokół encykliki „Veritatis splendor”, Częstochowa: Tygodnik Katolicki „Niedziela” − Biblioteka „Niedzieli” 1994.
Saint-Exupéry A., Ziemia, planeta ludzi, Warszawa: PIW 1993.
Schockenhoff W., Zur Lüge verdammt, Freiburg i Br.: Herder 2000.