Kontekst teorii psychologicznej a kontekst analizy statystycznej

Bridgman, P. W. (1927). The logic of modern physics. New York: Macmillan.
Brzeziński, J. (20115). Metodologia badań psychologicznych. Warszawa: Wydawnictwo Naukowe PWN.
Francuz, P., Mackiewicz, R. (2005). Liczby nie wiedzą, skąd pochodzą. Przewodnik po metodologii i statystyce nie tylko dla psychologów. Lublin: Wydawnictwo KUL.
King, B. M., Minium, E. W. (2009). Statystyka w psychologii i pedagogice. Warszawa: Wydawnictwo Naukowe PWN.
Kowalik, Z. J. (2006). Załóżmy, że świat składa się... Charaktery (wydanie specjalne), 1, 3.
Reichenbach, H. (1938/1989). Trzy zadania epistemologii. Studia Filozoficzne, 7-8, 205-212 (polskie tłumacz. § 1: “The three tasks of epistemology”, w: Experience and Prediction, Chicago: University of Chicago Press).
Sosnowski, T. (2004). Analiza kontrastów. Między eksploracją a testowaniem hipotez. Przegląd Psychologiczny, 47, 4, 367-378.
UKA, Uniwersytecka Komisja Akredytacyjna (2010). Standardy akredytacji kierunku studiów psychologia; www.uka.amu.edu.pl/psychologia.php (28 maja 2012).
Wilkinson, L. i Task Force on Statistical Inference (1999). Statistical methods in psychology journals: Guidelines and explanations. American Psychologist, 54, 594-604.
Wittgenstein, L. (1997). Tractatus logico-philosophicus. Warszawa: Wydawnictwo Naukowe PWN.